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    现代教育技术,是在现代教育思想、理论指导下,运用现代信息技术和系统方法促进教育效果优化的实践活动。随着科学技术的不断进步,越来越多的科技成果被引进教育领域之中,促使教育技术的内涵不断扩大,所含媒体技术与智能技术的水平不断提高。
    特殊教育,是全民教育中不可缺少的一环,也是我国尊重人权、保障全民教育的一大体现。特殊教育的建设和发展,是我党构建社会主义和谐社会的精神的体现。
    “现代教育技术与特殊教育研究所”正是本着营造学术氛围,提高教育科研水平;进一步深入开展研究,加快学院远程教育建设和提高学院对外形象的宗旨,联合院内、外从事现代教育技术和特殊教育教学研究的工作者,根据豫教院字〔2004〕117号文件中《河南教育学院系属科研机构管理办法》的精神,经学院研究同意成立的教育研究机构。
     现代教育技术中心,在长期的工作实践中,不断摸索现代教育技术在不同学科领域中的使用,通过努力,已取得了一定的研究成果。如与“中国聋人百科网”合作开发的手语电子词典等软件获得了中国残联等政府部门的高度认可。另在河南省中小学教师教育网中,也开辟了相关的特殊教育远程教育视频课件,引起了较大的反响。
    研究所挂靠学院现代教育技术中心,其主要研究方向为:
    现代教育技术与特殊教育的结合理论;
    特殊教育软件的开发;
    远程特殊教育系统与远程特殊教育课件的开发。
    目前,研究所承担的科研项目有:
    2006省教育厅项目《现代教育技术与远程特殊教育系统开发与研究》
    2006省科技厅项目《特殊教育学习平台软件的研究与开发》
    2005国家创新基金项目《聋人无障碍信息平台》
    《中国手语》软件的开发和设计